距2022年10月成考报名还有天

距2022年04月自考报名预计天

考试系统:

各市学考:

2023年江西理科479分能上什么学校,理科479分能上好大学吗

作者头像 热心学长
更新时间: 发布时间:

因江西每年高考难度不一,考试成绩会有比较大的浮动,录取分数线也仅供参考。请将2023年江西理科479分换算为2022年对应的分数,然后对照下方学校的录取分数线,以便能更好的选择心仪学校。

2023年江西理科479分能上什么学校,理科479分能上好大学吗

2023年江西理科479分概况

2023年江西理科479分可以上什么样的大学,需要根据学生的所在省份,文理科,成绩,首选地域,学校类别,学校层次,专业,专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。详情请请查看”江西高考志愿填报”,下面是江西理科479分的招生院校的大学名单,供学生和家长报考参考。

2023年江西理科479分能上什么学校,理科479分能上好大学吗

2023年江西理科479分招生情况

2023年江西理科479分的推荐招生院校一共25所,所涉及到的批次线有本科二批。其中479-476分的学校有25所。

2023年江西理科479分能上什么学校,理科479分能上好大学吗

2023江西理科479分招生院校

学校名称 批次线 录取最低分 备注
天津财经大学珠江学院 本科二批 479 —
南京师范大学中北学院 本科二批 479 —
江西财经大学现代经济管理学院 本科二批 479 —
北京交通大学海滨学院 本科二批 479 —
浙江师范大学行知学院 本科二批 478 —
聊城大学东昌学院 本科二批 478 —
湖北汽车工业学院科技学院 本科二批 478 —
桂林信息科技学院 本科二批 478 —
贵州黔南经济学院 本科二批 478 —
广东东软学院 本科二批 478 —
长春科技学院 本科二批 477 —
西京学院 本科二批 477 —
西藏农牧学院 本科二批 477 —
天津理工大学中环信息学院 本科二批 477 —
太原理工大学现代科技学院 本科二批 477 —
山东科技大学泰山科技学院 本科二批 477 —
三亚学院 本科二批 477 —
南宁师范大学师园学院 本科二批 477 —
南昌医学院 本科二批 477 —
华北理工大学轻工学院 本科二批 477 —
河南师范大学新联学院 本科二批 477 —
广西师范大学漓江学院 本科二批 477 —
电子科技大学中山学院 本科二批 477 —
重庆人文科技学院 本科二批 476 —
浙江农林大学暨阳学院 本科二批 476 —

2023年江西理科479分能上什么学校,理科479分能上好大学吗

2023江西理科479分学校介绍

天津财经大学珠江学院:

天津财经大学珠江学院成立于2006年,是经教育部批准、由天津财经大学与广东珠江投资有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。天津财经大学珠江学院的举办方实力雄厚,举办方之一的天津财经大学系新中国最早建立的五所财经大学之一,拥有50多年的办学史,积淀深厚,在财经教育领域享有较高的知名度;另一举办方广东珠江投资有限公司则系全国知名的大型房地产开发集团公司。

南京师范大学中北学院:

南京师范大学中北学院是经国家教育部批准,隶属于南京师范大学的独立学院。学院坐落于南京紫金山东麓的南京师范大学仙林校区北区。中北学院自1999年建院以来,秉承百年老校——南京师范大学优良的办学传统和先进的教育理念,依托南京师范大学的优质教学资源,独立组织教学,是南京师范大学本科生培养的有机组成部分。学院的学生与南京师范大学其他院(部)的学生共享学校的图书资料、实验设施、体育场馆、学生公寓等教学资源。从2009届毕业生起,发放南京师范大学中北学院文凭;达到学位授予条件的,授予南京师范大学学士学位。

江西财经大学现代经济管理学院:

江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主,法、工、文等学科协调发展的本科院校。学院于2001年8月由江西省教育厅和江西省发展计划委员会批准设立,并于2003年12月经教育部予以确认的独立学院。学院位于江西省南昌市昌北,占地面积460余亩,教学、生活设施齐全,环境优美。学院依托江西财经大学雄厚的教育资源和优势学科,坚持以教学为中心,以学生成才为本,走“质量立院”之路。学院教师主体来自江西财经大学,现有教师330余人,其中副高职称以上教师占52%,硕士以上学历的教师占43%。

原创申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以教育考试院及院校官方公布的正式信息为准。

(二)本网信息由作者上传并发布,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。

相关文章

广东学历提升微信交流群

扫一扫加入微信交流群

与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。