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儿童心智成长营对学生进行分班针对性培养

更新时间: 发布时间: 来源:伯人心贤 54

儿童心智成长营看到的孩子有点不一样。“倒霉熊孩子”:不合群?调皮捣蛋?成绩差叛逆?其实TA很想融入团队,做出贡献,其实TA很聪明,只是,不知道合适的方式。“内向兔”:话少?不自信?不敢表达自我?其实TA很有想法,其实TA很有表演天赋。心智成长营带你无负担融入团队、发现自我、贡献自我、收获存在。

儿童心智成长营对学生进行分班针对性培养

美国发展心理学家埃里克森将儿童6-13岁阶段分别定义为学龄期(7-12)和前青春期(12-18),这个时期为性格发展最不稳定阶段以及未来人格定性的养成阶段(Erik.Erikson”,1970)。其中9-10岁为儿童从形象思维发展到抽象思维的基线期,也是家长和老师常说的小学与初中的衔接大关键期。因此世纪明德夏令营基本按照9-10岁为分界线,将孩子们分班针对性培养,采用不同深度课程方案。

【1】积极心理5C课程团队合作与非暴力沟通方式;自我及他人情绪感知及自我情绪调控;个人意见表达与演讲初试;个人目标形成及规划初探。

【2】C-PLUS综合提升系列青少年安全急救课程;感受科技前沿3D打印创造力;任务制自然探险体验;奥运基地大帆船水上体验(外教指导)。

【3】规范与品质养成生活自理能力与独立品质;自我管理意识培养及责任感树立、感恩与赞美。

【4】玩嗨+玩爽。经典怀旧:父辈游戏;结盟与合作:撕名牌大战;团队战术:真人CS;水上大作战:皮筏子,皮划艇;烧烤之夜+营地嗨翻派对。

儿童心智成长营热门路线推荐:人文类—5C心灵成长夏令营

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