一、项目背景

为贯彻《中国教育现代化2035》有关精神，全面提升国际交流合作水平，促进学生流动和院校国际化能力建设，中国（教育部）留学服务中心开发设计了国际通识教育课程项目（International General Education Curriculum，简称通识课程）。

二、项目理念

通识课程旨在整合文学、艺术、历史、社会、数学等领域的专业知识，重视培养学生的批判性思维方法和敏锐洞察力，增进对不同文化的了解，造就具有国际化视野的通用型人才。

三、项目特色

双语教学 模式多样 中外专家

质量监控 配套服务 保障完善

四、课程设置

课程包括学术英语与批判性思维、自然科学与数学、人文与艺术和社会科学等4大领域24门课程可供选择。国内合作高校可以从中选择开设16-18门课程，每学期4-5门，每门课程的教学时间为48课时，可授予3个学分。

五、项目形式

选择一：“国内+国外”分段完成学业。学生完成国内高校开设的2年国际通识课程和专业基础课程的学习，成绩合格，可选择出国攻读学士学位，毕业后可获得国外大学颁发的学位及国内院校本科毕业证书和学士学位证书。2年国内和2年国外的学习经历，能够使学生开拓视野，亲身体验中西方文化的差异。

选择二：国内完成国际课程学习。学生完成国内高校开设的2年国际通识课程和专业基础课程的学习后，可选择在国内继续完成后面2年的本科学业，毕业可获得国内高校颁发的毕业证书和学士学位证书。通过4年双语教学环境的学习、国际通识和专业课程知识的积累及优质的教学资源使学生毕业后具备英语及国际化视野的双重优势，为赴国外大学攻读硕士学位奠定坚实的基础。