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文明需要我们积极行动起来,必须让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。下面是小编为大家整理的2023文明主题的精彩讲话稿,希望对您有所帮助!

各位领导、老师、同学们:
大家好!我是来自二(二)班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们,我首先问你们一个问题:“人”怎么写呢?好多同学都说:人,一撇一捺。是的,“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有:我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?我的回答是:做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”。文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。
文明是什么?文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小:桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅jin是我们每个同学的责任,更是我们的义务。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。
同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!
各位老师,同学们:
大家早上好!今天,我“国旗下讲话”的主题是:遵守课间纪律,创建文明校园。
课间是消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
我观察了近阶段的课间活动,发现多数同学能够遵守课间规定,做有益的活动,例如:游戏、下棋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学缺乏安全意识,一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老师,撞倒了同学。还有些同学文明意识淡薄,下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔,弄得到处都是,让值日生伤透脑筋,这些种。种表现是和我们倡导的文明新风相违背的。为了让我们的校园更洁净、美丽、文明,同学们我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:
一、课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右走,这样上下楼的同学才不会相撞,否则,挤在一同很不安全,容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤。
二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的伤害。
三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹,更不能拿利器玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱,互帮互助。
四、保持教室、走道、校园的环境卫生,珍惜他人的劳动果实,看到垃圾能主动清理。
五、每位同学检查自己的行为,纠正自己不规范的做法,使自己和同学不再受伤害,使我们拥有文明快乐的校园生活。
讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们必备的一种美德。关于文明礼仪的要求,目的就是要培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。一直以来,我们沙湾小学的领导和老师们默默工作着,无私奉献着,努力为同学们营造优美、文明的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,为成为更优秀更出色的学校而上下努力着。但是,学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,我们大家的共同努力。从你一言,我一行中,塑造出我们沙湾小学高大、美丽的形象,让我们携手共建文明校园吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是四(2)班的__。今天,我演讲的题目是《文明守礼,和谐城市》。
千百年来,礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称,作为炎黄子孙的一员,我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的,从“待人文明 ——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面,谈一谈文明守礼的体会,呼吁每一个__人文明守礼,构建范文网和谐校园。
首先,待人文明——要尊敬。
孟子云:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我们关爱他人,就能收获更多的关爱;我们尊敬别人,就是庄严我们自己。有这样一个小故事:有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工,正端着一盆水上楼。女工一看到列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现么?
其次,个人文明——要干净。
夏天踩着春天的尾巴,紧赶慢赶地来了。天气热了,汗水就多了。有些同学,逃避冲凉,或者冲凉冲得不彻底,身上总有一股子味,常常是人未见到,味道先到了;还有些同学,就寝前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,错把睡床当饭堂,原本好好的一口牙齿,也远近高低各不同,都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生,当每个人都干净了,文明的风气自然就遍布__校园了。
最后,公共文明——要安静。
黄老师曾送给我们四(2)班四个——静能生慧。安静是文明的灵魂。有的同学,不分场合,吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。图书馆一个硕大的“静”,视而不见;课堂上,同学们聚精会神地听着课,突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前,早到的同学安静地读着书,一个文明的__人,会安静地进教室,安静地搬凳子,拿学习用品,因为不敢高声语,恐惊苦读人。
孔子说“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。现代社会是一个讲文明的社会,文明守礼的美德应当得到大力弘扬,亲爱的同学们,让我们告别陋习,走向文明,争做文明的__人吧。
拓展阅读:文明礼仪在我心中
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”.而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的.孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

尊敬的领导。老师。亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是<文明礼仪在校园>。礼仪是无处不在的。它可以表现出一个人的道德修养。它可以增进人与人之间的友谊。它的作用太多太多了。在这阳春三月。春意浓浓。生机勃勃。意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体。符合学生身份。体现出新世纪学生篷勃向上的风采。因为仪表。仪容。仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式。最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗。在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻。国旗下的我们要严肃认真。精神饱满。高唱国歌。不负于[礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大。它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力。体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了。下课后的休息时间。不随地吐痰。乱扔纸屑。不拿粉笔头玩。上下楼梯一律右行。见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施。不穿越绿化带。爱护清洁卫生。服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助。应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪。它就像润滑油。使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾。多进行自我反省。互相理解。宽容待人。培养较强的协作精神。这样使班级更团结。友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月。全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵。你。便是他们中的一份子。相信自己。我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命。无负于未来。无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢

同学们:
大家好!
“十年树木,百年育人”。教育、引导青少年是我们的神圣职责所在,更是我们的义务与使命,“小手拉大手,共创文明城”活动开展恰逢其时,是“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在我市的深化和拓展,更是共青团和少先队组织发挥作用,引导青少年的具体体现。此项活动的开展,不但能让孩子把文明带回家,把良好的风气带到各个角落,而且通过此项活动能够劝导身边的不文明举止,创造和谐美好的生活环境,实现教育一个学生,带动一个家庭,乃至提升整个城市文明水平,营造全社会践行道德规范的良好氛围。
作为一名教育工作者,我们有责任、有义务为创建文明城市贡献自己的一份力量,我校在上级部门的领导和部署下,充分发挥学校的影响与辐射作用,首先向家长朋友发一封信,让他们了解活动的内容及意义,其次,定时召开家长代表座谈会,学生座谈会,及时反馈信息,交流心得,并定期检查活动手册。召开家长座谈会时,个别家长表示不理解孩子监督家长的做法,在老师们耐心解释说服下,最终认识到家长的言行对孩子的文明程度、对孩子的身心健康以及对社会的稳定和谐发展都具有巨大影响,愿意为孩子做言行的表率。在全校老师的共同努力下,在各位家长的大力支持下,通过一系列活动的开展,不仅加深了孩子和家长们对此项活动的认识,还使他们更加了解这项活动的意义,取得了良好的效果。
同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递,文明之风的种子才能在社会,在学校,在家庭找到它扎根的地方。
作为一名少先队辅导员,在今后的工作中,我一定以身作则,率先垂范,为孩子们做好表率,为“小手拉大手,共创文明城”活动,做出自己最大的努力,为唐山文明城市创建作出更多、更大的贡献。
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