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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们迎来新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。下面小编给大家分享学校工作计划范文模板,希望能够帮助大家!

进一步提高办学质量为根本出发点,突出教学中心地位,优化学校内部管理,加强学校文化建设,以“新基础教育”理念为抓手,促进学校“主体性教育”核心理念的落地实施,努力朝着实现教育现代化、建成“五优两满意”学校的目标迈进。
一、重申学校核心办学理念
“主体性教育:唤醒主体意识,激扬生命自觉”是我们的核心办学理念。对这里的“主体”,要有正确的理解:主体性教育所说的“主体”是什么呢?大家知道,教育无论中外,时而强调“教育大计教师为本”,时而宣言“教育以学生为主体”,其实,作为一种有目的、有计划、有组织的塑造美好人性的社会实践活动,学校教育是一种特殊的生活过程,它是学生生活的一个极为重要的组成部分,更几乎是教师生命的全部,教师、学生实在难以划分谁是第一主体谁是第二主体,因此,主体性教育认为,学校教育的主体是“教师学生和谐发展共同体”,这种“共同主体”实际上是“交互主体”,“交互主体性”是师和生、生与生之间的对话(对称)关系决定的,对话角色的无限可互换性,要求这些角色在操演(教育教学实践)时任何一方都不可能拥有特权,只有在问与答、求证和解析、演说和辩论、开启与遮蔽的分布中形成一种真正的对话时,交互主体性才会存在和实现。
概言之,主体性教育是一种交互促动的,发挥和发展教育者的主体性、培育和发展受教育者的主体性的社会实践活动,和谐是它的第一表征,共同发展是它的目的追求。
二、重申学校的中长期办学目标
立足于“办人民满意的学校”,让临淄区南部老百姓的孩子在家门口上好学的“实际获得”,全面贯彻党和国家的教育方针,努力建成“办学硬件优良、教育环境优美、学校管理优化、师资队伍优秀、育人质量优异,在社会有良好美誉度,百姓满意;在全区有一定影响力,政府满意”的优质学校。(简称“五优两满意”办学目标)。
其重点是师资优秀!一个学校要得以发展,靠的不是最精良的完善的设施,也不是最豪华美丽的校园,靠的是素质一流的教师。一个学校的高度,说到底,是由这所学校所有教师的道德高度和学问境界来决定的。有多么高尚的师德,就有多高尚的学校;有多么精深的学问,就有多么精深的教育。虽然我们面临的教育现实课题是非常繁纷复杂的,但是,做教师,就要有这样一种品质:心怀虔诚,淡泊名利,静下心来,把我们的一切都献给孩子,献给有无限的艺术创造可能性的教育事业,用自己全部的人格魅力言传身教、潜移默化地影响孩子,用我们的一生去收获师生之间那种亲人般的情感,这是我们生命中最宝贵的财富。同志们,老师们,学校相信教职工,关心教职工,用心灵影响心灵;老师们就会相信学生、尊重学生,关心爱护学生,用灵魂塑造灵魂。在成就学生的同时,成就自己,在平凡的工作中实现自身价值,获得人生的成就感和幸福感!
三、重申几个工作原则
1.在研究状态下工作。把工作过程当成研究过程。今学年,我给全体教师出一个题目《对“主体性教育”的理解与实践》,作为教学随笔命题,教科室负责审核,优秀作品要结集出版。
2.安安静静办教育,提高标准干工作。心无旁骛,全神贯注投入教育教学事业。除例会和校委会特别研究决定之外,任何部门和个人不得随意召集教师开会,不得干扰教师工作。
3.干得好,写得好,讲得好。善于积累,用写得好、讲得好促进干得好。
4.目标明确化,过程精细化,成果最大化。干任何事情都要谋划在前,目标明朗,未雨绸缪,注重提升,提高标准干工作,将干了工作总结起来,宣传出去,使工作成效最大化。
5.不打雷、不刮风、不折腾。正确处理“稳”和“进”的关系,“点”和“面”的关系;“破”和“立”的关系;“上”和“下”的关系;“量”与“质”的关系。落实好五个要求:追求要高、视野要宽、方法要新、作风要硬、过程要实。
四、学年主要工作任务及要求:
(一).教育教学教研:
1.教学常规抓细抓实。严格落实《山东省中小学办学基本规范》,规范办学行为。关爱每一名学生,严禁体罚和变相体罚学生。提高课堂效率,减轻学生负担。以“新基础教育”理念为依托推进落实“主体性教育”课堂教学改革。
2.艺体科技、美育、劳动、社会实践活动扎实落实。积极探索适合我校实际的管理模式,充实完善“社团建设”,加强过程性管理与考核,丰富课程体系。
3.坚持科研兴校,扎实推进“一师一优课”、“小课题研究”。加强教研组建设,按照上级要求,规范教研活动。立足教育教学实际,确立研究“小课题”,做到人人有课题,人人在研究,人人出成果。
4.完善课程体系建设。落实国家、地方、校本三级课程,开齐课程,开足课时。立足学校实际,结合师资、生源、周边社区实际,积极拓展课程资源,开发校本课程,完善课程体系。
5.强化学业水平考试备考工作。合理配备师资,采取有力措施,吸取往届经验教训,切实提高学考水平,责成初中教务处就学业水平考试备考制订专门实施方案,相关年级组老师要发扬“靠上、拼上、豁上”的拼搏精神,打一个翻身仗!
(二)教师发展:深入实施“爱与责任”主题教育活动,评选各级各类“最美教师”,积极参与各级各类教学评先树优活动,造就一支思想过硬,作风优良,业务精湛,境界高远的,集教育教学、教育科研为一体的优秀师资队伍。
1.领导班子要加强思想建设、能力建设,通过不断加强对标学习,提高班子成员的政治站位,牢固树立“四个意识”,通过不断加强学习交流,提高民主管理和决策水平,形成坚强的领导核心。
2.中层校干队伍要加强思想建设、作风建设,增强责任意识,提高执行力,使学校办学思路、办学要求上通下达,协调一致,确保令行禁止,干部以身作则,营造风清气正的良好校风。
3.广大教职工,要统一思想,围绕“立德树人”的根本任务,充分理解、坚决落实“主体性教育”理念要求,积极投身教育教学教研实践,在发展和成就学生的同时,成就自己。本学年,计划将老师们的《对“主体性教育”的理解与实践》结集出版,形成教师发展成果。
(三)德育:
1.以“秩序校园”建设为抓手,继承“右行礼让、行鞠躬礼”优良传统,全面抓好养成教育。
2.以“家长学校”正规开办为依托,形成家校育人合力,积极参与和适度干预家庭教育,提高农村家庭教育文化氛围,促进学生家长育人观念的转变,形成家校育人联动机制,提高育人水平。
3.以《九年一贯制“主体性德育”体系实践与研究》课题开展研究为依托,贯彻落实“全员育人导师制”和“主体性德育”系列体验式德育活动,提升学校德育研究和实施水平。
(四)校园建设:
1.硬件建设要分步骤有计划推进。本学期重点完成景行楼内部改造任务,精心组织,确保安全、工期、质量,争取在期中考试前后完成并顺利入驻。
2.信息化建设。着眼于教育的未来发展,有序推进校园信息化建设,本学期先行在部分年级试行“快课”平板上课,条件成熟逐步推开,广大教师要自觉提升信息化水平,跟上信息化时代发展的新要求。
3.平安校园建设。安全重于泰山!全校师生牢固树立安全防范意识,严格做好安全演练、值班护校、校车门卫、学生管理、安全巡查等工作,确保万无一失,建设平安和谐校园。
4.书香校园建设。大力倡导读书,积极营造读书氛围。落实“十二年读书工程”,组织实施好“第十二届读书节”系列活动,认真落实好“周、月、季”读书计划。充分发挥我校九年一贯的体制优势,从小学抓起,把“亲子共读”“师生共读”“午读暮省”“晨诵午写”工作抓起来,为学生提供使其终生受益的良好的阅读习惯和写字习惯。
(五)学校管理:
1.坚持民主管理、量化管理。教职工代表大会是全校最高管理机关。《金山中学学校章程》是学校管理的“宪法”。校委会落实管理制度,坚持用制度管人管事。本学期,修订完善一批规章制度,如《教职工考核制度》、《绩效工资分配制度》等,完成学校管理制度汇编。
2.校内督导。结合“一校一案”督导新要求,进一步完善校内督导。把校内督导贯彻于各项工作的的计划制定、过程实施、结果考评的全程各个环节,以督导促落实。
3.文化建设。文化立校是学校可持续发展的保证。“主体性教育”理念体系是我校的办学文化体系,我们要坚持自主办学的道路自信、文化自信,走出一条符合我校实际、具有我校特点的办学之路。
一、阶段目标
1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。
2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。
3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。
4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。
二、学习计划
1、语文:讲解假期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。
2、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。
3、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。
4、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。
三、任务
1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。
2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。
3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。
4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。
5、选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。
在泗洪__的这两年多来,工作、生活感触很多。我从20__年7月到__乡大庄村任职村委会主任至今。两年来我积极参与村集体工作,同时去参与乡机关部门的工作,充分了解乡、村两级的工作方式、方法。经过这两年多的锻炼和磨合,我对乡镇机关、农村工作有了较全面的认识,一改以往对于政府行政机关、村干部的片面认识。这两年多,少了学校的青涩,多了一份干事谋事的沉稳,感谢__市、__县、__乡各级领导的关心。
一、工作
刚到__,农村工作不是自己所学习的专业,不是我以前想象的工作,起初茫然不知所措,在领导的帮助下先从乡里的材料工作开始,逐步不了解农村,去适应现在的角色。
1.组织工作
到乡里后,先调查了解了村情,之后到乡组织办公室协助组织委员处理组织工作,组织工作涉及面广,材料繁多,通过两年多是学习使我很好的掌握了组织的日常业务,也对乡镇工作有了更加全面的了解。
2.推动党员干部现代化远程教育的实施
20__年7月,宿迁党员干部现代化远程教育工程正式启动。我主要负责做好大庄村的电脑、电视等设备的调试工作。此外作为一名电教员,我认真学习有关设备的使用、维护知识,为全面启动党员干部现代化远程教育做好技术支持工作。平时认真组织本村的党员教育,播放农业技术讲座等相关知识。
3、其他工作
除了组织办公室的正常工作以外,我也经常到人武部、农路站、扶贫办等帮忙弄材料,通过多方面、多层次的接触乡镇工作来不断提升自己。
二、收获
在到__工作之前,我对于机关工作人员的认识是肤浅的,上班就是一杯茶、一份报纸看半天,村干部只管催款、催收、催种,公款吃喝,整日红着脸,对百姓摆足官架子,不做实事。通过这一年的乡村工作经历,我感触颇多,对于乡村工作的内容,对于新时期的党员干部,有了全新的认识。
(一)、认识了乡村干部的可敬可爱
感受到党员干部的可敬可爱是在今年6月防止秸秆燃烧工作中。6月中下旬,由于很多农户用焚烧的方法处理麦茬。我乡省道、高速公路横穿全境,省、市早早颁布了禁烧令,乡村也开始了选床,但一直的习惯要根除难度很大。乡里村里组织了扑火队,工作由乡长亲自统筹救火工作和监督工作,在各村的田间巡逻,看见有火光后召集村干部对火势进行控制。连续十几个夜晚扑火队都在凌晨一点多才回来,就看他们拖着疲惫的身体,鼻孔、面庞、衣服上全部是灰尘。正是有了乡村干部的努力,才使得今年禁烧工作取得了良好的效果,空气不像以前的六月那样灰蒙蒙的。通过这件事情,我对乡村干部有了彻底的改变,加之平时工作中的点点滴滴我为能和他们共同工作感到骄傲和自豪。他们的心中那个最本质的人民群众是第一位的思想从未动摇。
(二)、感受了真实的农村
在__工作两年后,我才算有了较真实的农村认识,开始对农村的现状和发展之路有了现实性的思考。在这里我对农业生产水平的低下有了切实的比较、农村的落后有了切实的感触、农民的苦有了切身的体会,和苏南的农村比较、和城市的比较,落后的现实让我感觉到心痛。看着泥泞的道路、看着杂乱无章的房屋、看着污水横流的村容、看着玩泥巴的孩子,落后的的让人揪心,发展两个字刻不容缓。
在发展的同时我也看到了乡村干部的努力,村民的努力。两年多,看到我乡道路两侧逐渐多了的厂房,逐渐大了的养殖场,农村的明天会美好。
(三)、提高了自我
这两年的基层工作经验是我的宝贵经验,我的感触很多,也学到了很多。这两年来,我学会了如何去做农村的工作,如何去面对思想、文化差别较大的农民。这两年来,我学会了如何调整自己的心态,不再有刚出校门时候的迷茫,找到了自己应该去努力的方向。这两年来,我学会了在现实中应用我在学校学习的知识,重新定位了自己在社会、在工作中的地位和应该起到的作用。
三、存在问题和今后努力的方向
(一)、工作中的不足
回顾__工作的一年我个人不足的地方主要有:第一,在__一段时间后,我虽然调整了自己的心态能沉下心做点事情,但是回顾这两年工作,总体来说比较平淡没有什么突出成绩,没有对地方的发展做出实质性的贡献,有负领导的期望。第二,工作中组织、协调能力有待进一步提高。第三,思想松懈的状态时有出现,在这两年接近尾声时思想起伏较大,不能安心工作,越来越缺少年轻人应有的激情。
(二)、今后努力的方向
两年的工作让我适应了乡村的工作,也对乡村工作有了很多想法。我想为乡村的发展有更多实质性的贡献,不辜负领导的培养,在以后我一定努力做好以下几个方面的工作:
1.放下包袱,放开手脚对__的发展做点贡献
在乡村工作就不能计较个人的得失,首先要做的应该是做好自己的工作,拿出成绩给群众、给领导、给同事检验,通过实实在在的成绩来得到大家的肯定。
2.坚持积极、谦虚、好学的精神
这六个字是我刚踏上社会,走上工作岗位给自己定下的一个基本原则,这两年来我有所松懈,需要重新审视自我。在工作中需要不断的调整自己的心态,把自己始终放在“学生”的位置上,向领导、向同事、向群众学习,只有这样才能不断的提高自己,提高自己农村工作的能力。
3.思想政治素质进一步提高
在基层工作有很多琐碎的事情,很多可做可不做的工作,这个时候需要提高自己的政治素质,不忘为人民服务的宗旨,不能在琐琐碎碎、碌碌无为中消磨了自己的意志,应该牢记自己的事业心。

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的'友谊,相互推动,共同进步。
6、充分利用班级和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。
三、关爱学生(中的重点)
1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
2、加强师生对话。建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。
4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励后进生,促进共同进步。
5、加强学生心理教育,促进健康成长。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
四、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力
1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关注层面生的状况。
2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。初次担任班主任,又处在高三的特殊时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。
3、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
4、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
5、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到__级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
6、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣__分。一次未参加的扣__分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。
7、年轻班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。
8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
9、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。
10、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。

本年度是创建“绿色学校”的第二年,将迎来上级领导以及专家对我校的评估。为使我校“绿色学校”能顺利通过评估,继续执行20__—20__年度绿色学校活动计划,同时必须要加大以下工作力度,确保把工作落到实处。
一、进一步加强环境保护教育,坚持班会,讲座和各种活动相结合,广泛参加和开展各种活动,每学期各班有两次主题班会,出1—2版环保墙报。
二、认真组织师生学习环保法规和“绿色学校”评估标准,各处(室)具体安排,切实领会好精髓。
三、各教研组要在教务处和科研处的统一安排下搞好各科的环保渗透教育。
四、继续组织参加并扩大各种培训。
五、继续做好校园的美化绿化工作。
1、结合我校教学需要,投入资金把园林基地建成较规范的生态活动基地,让师生在景秀园内得到生态的美好享受。
2、结合我校申报自治区级重点中等职业学校,投入50万元改善校容校貌,争取来一个跨越式的变化。
六、继续做好治理环境、改善环境工作。
1、改装自来水管道,使师生有足够的饮用水,但要在各个宿舍安装水表、电表,坚决杜绝浪费。
2、结合黄茅坪水库的流经我校的排洪道的改造,将学生住宿区的生活用水排出整治好。
3、继续美化校园,在校园内树立环保标志,扩种花、树、草,保持绿化覆盖率达80%。
4、修缮好饭堂,处理好垃圾,确保对环境没有产生污染。
七、加强学生节约资源的教育。
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