《练耳与基础和声笔试+专业现场测试》考试大纲

Ⅰ.考试性质

普通高等学校专升本招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试，专升本考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

《练耳与基础和声笔试+专业现场测试》是所有报考湛江科技学院学院2023年普通专升本音乐学专业考生必考的专业综合课。

Ⅱ.考试内容和要求

练耳与基础和声

一、考试基本要求

练耳

练耳是基于音乐学习者练耳能力的一种音乐基本素质与能力，是音乐学习者能准确地获取、理解和记忆音乐的基本能力保障。练耳要求考生要具备一定的音乐基本素养，并能通过听觉能力获取音乐信息，然后按要求以演唱、演奏或谱面记录等方式准确反馈出来。

基础和声

基础和声是学习多声音乐的前提与准备，要求考生对和声的基本理论、基本知识、基本内容有较为全面的掌握，并能综合运用其理论和知识在音乐实践中应用。

本次的练耳与基础和声考试为笔试形式。

二、考核知识点及考核要求

(一)考核要求

练耳

练耳考试主要考核考生在规定次数内对音乐信息的提取、记忆和准确记录能力，项目包括了单音、音程、和弦、节奏、旋律等。

基础和声

基础和声考试主要考核考生是否能够熟练运用各种类型的和弦为指定旋律编配和声。要求正确划分乐句、终止式明确、和弦选择合理、整体布局良好。

(二)考核知识点

练耳

1.对应章节：第一单元、第二单元

2.具体考核内容与范围

(1)记谱法：五线谱记谱法。

(2)调式调性：调号一升降以内的自然、和声、旋律大小调及民族调式。

(3)节奏节拍：2/4、3/4拍的常规节奏组合。

(4)声部：单声部，二声部，三声部。

基础和声

1.对应章节：第一章、第二章、第三章

2.具体考核内容与范围：

(1)大、小调体系中各级和弦的概念、结构、名称、功能属性及使用方法

(2)大、小调体系中各级和弦的声部基本连接技术

(3)大、小调体系中各级和弦在音乐实践中的应用(为指定旋律编配和声)

三、考试形式及试卷结构

(一)考试形式：笔试

(二)考试时限：120分钟

(三)考核范围：

练耳

1.单声部：单音听写、节奏听写、单声部旋律听写。

2.二声部：和声音程听写。

3.三声部：三和弦听辨。

基础和声

大小调体系的功能和声运用

四、参考书目

《基本乐理与视唱练耳教程》蔡觉民、于淼淼编，高等教育出版社，2010年09月

《多声部音乐写作基础教程》张力编，湖南文艺出版社，2010年09月

专业现场测试

考生可从钢琴、声乐、器乐、计算机音乐四者中任选一项进行考试。

(钢琴)

一、考试基本要求

钢琴课是音乐学专业学生的必修专业课之一。根据普通高等学校音乐学专业的培养目标，音乐学本科钢琴教学，通过钢琴弹奏的基本知识和基本技能的训练教学,培养学生的钢琴弹奏能力以及音乐表达能力。要求学生具备必要的基础理论水平、钢琴演奏技能以及相应的视奏水平,学生需了解和熟悉不同时期、不同类型的钢琴作品，能够独立完成相应程度的钢琴作品，为以后的专业学习打下基础并适应本专业要求。

(声乐)

一、考试基本要求

声乐课是音乐学专业重要的骨干课程之一。根据普通高等学校音乐学专业的培养目标要求，学生要掌握声乐训练的技能技巧，准确地分析处理不同风格、不同语言(中文、外文)的声乐作品，并具有一定的演唱能力。考试要求考生具有健康的嗓音条件，掌握发声方法的基本原理、歌唱气息的运用、发声与共鸣的关系、歌唱语言的运用规律、作品的基本艺术处理等能力。考生需熟悉考试作品的内容，了解该作品的情感与风格，以大方得体的穿着进行演唱考试。考试要求严格，择优录取，为将来音乐学本科专业的学习打下基础。

(器乐)

一、考试基本要求

器乐课是音乐学专业学生必修的专业课之一。根据普通高等学校音乐学专业的培养目标，音乐学本科器乐教学，通过器乐演奏的基本知识和基本技能的训练教学，培养学生的器乐演奏能力及音乐表达能力。要求学生应具备一定的器乐演奏能力、音乐表达能力以及相应的视奏水平，学生需了解和熟悉不同时期、不同风格的器乐作品，并能够独立完成，为以后的专业打下基础并适应本专业要求。

(计算机音乐)

一、考试基本要求

计算机音乐是音乐学专业主修课程之一。根据普通高等学校音乐学专业的培养目标，音乐学本科计算机音乐教学要求学生具有良好的音乐听觉、节奏感、音乐记忆力及音乐音响综合评鉴能力，能够熟练地读谱、记谱，有较深入的基础乐理水平、较强的音乐语言组织能力和较高的音乐综合素养，能够理解作曲理论在计算机音乐中的应用原则与方法及掌握Cubase软件中的MIDI制作、录音等音频技术的运用。