《日语阅读》考试大纲

I .考试性质与目的

《日语阅读》是为招收普通高等学校专升本招生考试而设置的具有选拔性质的专业公共科目。其目的是为科学、公平、公正、合理并有效地考查应试者的日语阅读理解能力。其评价标准是:根据高等学校日语专业本科生的教学大纲要求，重点考查该考生是否已经具备大学日语专业本科二年级结束时的阅读水平，以保证被录取者具备顺利进入该学校与本科三年级同步学习的能力。

II .考试目标

本大纲的考核目标，按照“识记”、“理解"、 “应用”三个层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者须建立在前者的基础上。具体含义是:

识记:能解释相关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表达。

理解:在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

应用:在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

Ⅲ.命题形式及考核重点

一、考核知识点

1、说明文的阅读理解

2、记叙文的阅读理解

3、议论文的阅读理解

4、散文的阅读理解

5、对于文中重点词汇、重点句子或段落的理解和翻译

二、考核要求

1、识记

(1)记叙文的阅读理解

(2)散文的阅读理解

(3)对于文中重点词汇的读音的掌握

2、理解

(1)说明文的阅读理解

(2)一般描述性文章等的阅读理解

3、应用

(1)议论文的阅读理解

(2)对于文中重点句子或段落的理解和翻译。

三、考查范围

考查学生运用日语知识阅读日语句子和篇章的能力，通过阅读理解，对文章中的重要信息进行提取和判断，正确回答问题。其中，文中的重要词汇，应准确理解其意思;文中的重要句子，应做到准确的翻译。

四、考试形式及试卷结构

1、考试科目名称:《日语阅读》

2、考试形式:闭卷

3、考试时间: 120分钟

4、试卷分值:总分为100分

5、教学参考书:《新编日语泛读教程》学生用书(第一册)张厚泉主编，华东师范大学出版社，2023年1月第1版，ISBN: 9787561795262。

6、试题内容:考试分为客观题及主观题两大类。基本题型有:文字词汇题、选择题、问答题、翻译题。