2023年岭南师范学院三二分段专升本转段高级语言程序设计考试大纲

课程名称：《高级语言程序设计》

适用专业：计算机应用技术(三二分段协同育人实验班)

使用教材：《C程序设计(第五版)》，谭浩强 著，清华大学出版社

一、考试目的与要求

1、考试目的

按照《高级语言程序设计》教学大纲对计算机相关专业本科生的要求，考核学生对高级语言程序设计的掌握程度，判别学生是否通过本课程的学习达到了课程培养目标的要求。

2、基本要求

考核学生对本课程的基本概念和主要知识点的学习、理解和掌握情况。

掌握C语言的基本概念、语句、基本结构以及结构化程序设计方法。

能够使用C语言解决实际问题。

3、考核方式

采用笔试(闭卷)方式考试。

二、试卷结构

1、考试题型

题型，主要有单项选择题、程序填空题、程序分析题、程序设计题等。

2、分数比例范围

总分100分;其中基础题占60%，综合题占20%，提高题占20%。

3、考试时间

考试时间：120分钟。

三、考试范围

第1章程序设计和C语言

1.识记：

(1)计算机语言的几个发展阶段

(2)C语言的发展及其特点。

2.理解：

(1)C语言程序的结构;

(2)结构化程序设计方法的思想。

3.运用：

(1)运行一个C程序的步骤和方法。

第2章算法—程序的灵魂

1.识记：

(1)算法的概念;

(2)算法的特性。

2.理解：

(1)结构化程序设计的方法。

3.运用：

(1)利用传统流程图和N-S流程图描述算法;

(2)用计算机语言表示算法。

第3章最简单的C程序设计—顺序程序设计

1.识记：

(1)常量和符号常量;

(2)变量;

(3)关键字与标识符;

(4)整型、浮点型、字符型数据。

2.理解：

(1)整型常量的表示方法;

(2)字符数据在内存中存储形式及其使用方法;

(3)变量赋初始值;

(4)算术运算符和算术表达式;

(5)赋值运算符和赋值表达式;

(6)逗号运算符和逗号表达式。

3.运用：

(1)赋值语句;

(2)putchar函数;

(3)getchar函数;

(4)printf函数;

(5)scanf函数;

(6)顺序结构程序设计方法。

第4章选择结构程序设计

1.识记：

(1)关系运算符及其优先次序;

(2)逻辑运算符及其优先次序。

2.理解：

(1)关系运算符与关系表达式;

(2)条件运算符与条件表达式。

3.运用：

(1)if语句的三种形式;

(2)if语句的嵌套;

(3)switch结构及break语句的使用;

(4)选择结构程序设计方法。

第5章循环结构程序设计

1.识记：

(1)while语句的语法结构;

(2)do…while语句的语法结构;

(3)for语句的语法结构。

2.理解：

(1)几种嵌套的比较;

(2)break语句和continue语句。

3.运用：

(1)用while语句实现循环;

(2)用do…while语句实现循环;

(3)用for语句实现循环。

第6章利用数组处理批量数据

1.识记：

(1)一维数组的定义;

(2)二维数组的定义;

(3)字符数组的定义。

2.理解：

(1)一维数组初始化及元素引用;

(2)二维数组的初始化及元素引用;

(3)字符数组的引用;

(4)字符串和字符串结束标志。

3.运用：

(1)字符数组的输入输出;

(2)字符串处理函数;

(3)利用数组进行程序设计。

第7章用函数实现模块化程序设计

1.识记：

(1)无参函数的定义形式;

(2)有参函数的定义形式;

(3)空函数的定义形式。

2.理解：

(1)对被调用函数的